Форум » Опросы участников форума » Vote: А как вы учились в школе? » Ответить
Vote: А как вы учились в школе?
Виктория: Хотелось бы понять: кто и как учился в школе. Были ли сложности? А главное, - было ли желание учиться? Вначале - голосуем (обязательно ), а потом рассказываем в комментариях о своих школьных успехах.
Илья: Стэн Марш Я правильно понял, что маманин муж использовал методы тети Вики и учеба наладилась? Или он еще и к стулу привязывать умел?
Roccoco: Интересно, а было, что в школе вы пытались списывать у других?
Виктория: Илья пишет: Я правильно понял, что маманин муж использовал методы тети Вики и учеба наладилась? А откуда кто то знает доподлинно про методы тети Вики? И усмешки не уместны; в части образования я "дока", и не ремнем знания вкладываю, а организую нормальный учебный процесс и контроль дома. Занимаюсь, объясняю и пр. А не как у Рокоссо - выпороли и ребенок "волшебным" образом должен поумнеть.
Roccoco: Меня пороли потому что, считали не хватает старания и желания учиться, или что ленивая. Отчасти возможно это так и было, но далеко не всегда.
Стэн Марш: Илья Ты даже не представляешь, какой талантливый и изобретательный мужик этот ясбилсякакойпосчету маманин муж Roccoco пишет: Интересно, а было, что в школе вы пытались списывать у других? Всякую хрень типа географии, биологии, немецкий ещё иногда.
Илья: Стэн Марш Поделись изобретениями, пжалста, мне ооочень надо.
Стэн Марш: Илья Не могу вслух такие слова произносить, у меня травма душевная Илья пишет: мне ооочень надо. Не, такого точно не надо. Никакие пятёрки и дипломы этого не стоят. Да и… это ж дядька чужой был, какой с него спрос? Ты-то своим не чужой ведь человек)
Илья: Стэн Марш Я адаптирую
Стэн Марш: Ладно, напишу как-нибудь трактат, в лс зашлю или в литраздел с пометкой «Отцу-тирану. Руководство к действию»
Илья: Стэн Марш Я буду ждать
Аркаша: Roccoco пишет: А за двойки пороли кого-то? В моем поколении трудно найти кого-то, кого за двойки не пороли.
Виктория: Аркаша пишет: В моем поколении трудно найти кого-то, кого за двойки не пороли. Я, как все знают, "за" порку. Но с головой. Чтобы не было порки ради порки (за рядом исключений ). Если серьезно, то в проблемах двоек в школе немалая доля вины лежит на родителях, а не на ребенке. Или - помогайте ребенку, или - не трогайте его совсем с порками. "Волшебным" образом мозгов не прибавляется! Понятно что разово, допустим- не выучил, прогулял и пр. - можно и нужно выпороть. Но если проблемы в "не понимаю" - помогать нужно, а не пороть.
Илья: Виктория Помните мульт - Фильм, фильм, фильм-. Там маленькую девочку нужно было снять в эпизоде. Ей все по очереди, а потом кучей, объясняли, что требуется. А она только головой кивала, что поняла, но почему-то сама ничего не делала. Очень похоже на мой вчерашний вечер с учебником математики 4 класс.
Виктория: Илья пишет: А она только головой кивала, что поняла, но почему-то сама ничего не делала. Очень похоже на мой вчерашний вечер с учебником математики 4 класс. Илья , Все правильно значок поставил - Не интригуй, а рассказывай, делись воспитательным опытом.
Илья: Виктория Чем делиться? Что я каждый вечер гоняю его по таблице умножения? Тем, что если видим 2-3 в тетради, начинаем копать, чего не понял и объяснять, а результата никакого? С русским тоже, как в анекдоте - Мама! Я написал слово -пошёл- 30 раз и пошол гулять-. Что еще ты вкладываешь в слово "помогать"?
полная версия страницы