Форум » Порка и другие наказания детей и подростков. Вопросы, ответы, советы » «Что за мода пошла воспитывать без ремня?» » Ответить
«Что за мода пошла воспитывать без ремня?»
Виктория: «Что за мода пошла воспитывать без ремня?» Цитаты пользователей рунета о физическом наказании детей И все же, как бы ни старались родители не наказывать ребенка физически, но наступает момент, когда приходится высечь как Сидорову козу. У меня две дочери, и у обеих был такой момент. <…> После этого возникает полное понимание и взаимоуважение. Комментарий к тексту на Яндекс.Дзене Глупо считать человека лет пяти-семи человеком. Это глупая обезьяна, которой надо объяснять, что хорошо, а что плохо. И редко когда она понимает речь. Иногда при необходимости надо шлепать. Авторы этих запретов сами закомплексованные и редко детей имеют. Комментарий к тексту на Яндекс.Кью Я, бывало, сыну и поддавал — за дело, конечно. Сейчас он уважаемый специалист, два высших образования, аспирантура, прекрасная семья, отличные отношения с нами, родителями. «Неправильно» будет у вас, если будете потакать детским глупостям. Ответ на вопрос в Яндекс.Кью Не шлепать нужно, а бить ремнем по голой попе! В таком возрасте важно заложить основы поведения, чтоб он вам на голову не сел в подростковом возрасте! В нашей семье ремень и розги — обычное дело, начиная с двух-трех лет. И не слушайте тех, кто говорит не бить. Это люди, у которых нет детей, и тролли обычные. Комментарий к посту на форуме woman.ru Что за мода пошла воспитывать без ремня? Я не понимаю этой моды. Все кричат, что детей даже шлепнуть не моги. Но наши родители, дедушки и бабушки, пра- и прапра- воспитывались с порками и ремнем и выросли отличные люди и сильные поколения. Пост на форуме woman.ru У меня тоже детей нет и не будет, но я считаю, что детей надо бить. Более того, мне это сказал очень верующий человек, что детей бить надо. Не избивать! А по попе хлопнуть или подзатыльник — это нормально. Даже животные бьют своих детей. Собака огрызается на щенят, львица дает подзатыльник лапой львенку. Так они учат своих детей, так же и люди учат своих. Это на генном уровне. До ребенка так быстрее доходит. Как до хомячка в клетке, которого шарахнуло один раз током, и он понял, что нельзя подходить к прутьям. Хорошо, конечно, когда родитель еще после этого сядет и объяснит ребенку, за что он наказан. Ребенок еще не личность, он не способен осознавать многие вещи. Но говорить с ним тоже необходимо. Комментарий к посту на форуме woman.ru Почитала комментарии, у всех такие милые дети, которых и наказывать не за что, и взгляда они боятся. Мою таким не испугать и не остановить. Если начинает драться, сначала предупреждаю, что ударю в ответ. Не слышит и продолжает бить, бью. Убежала на дорогу, получила по жопке, больше не убегает. Ну а в целом, уже довольно послушный, но все такой же активный ребенок. Доче почти четыре года. Комментарий к посту на сайте babyblog.ru И главное все пишут, что бить нельзя. Ужас, куда наш мир катится. Кого вы вырастить… Жесть. "Яжматери" одни. А потом вам эти "онижедети" на шею сядут. Ужас. Комментарий к посту на сайте babyblog.ru Рискую попасть под тапкоград, но с розетками и проводами после двух внятных объяснений у меня одно наказание — поджопник. Не символически, а так, чтоб ощутил. Так же себя веду при попытке удрать на дорогу. Как правило, в три года у меня дети уже понимают, что розетка, дорога и огонь опасны. Комментарий к посту на сайте babyblog.ru И меня мой папенька просто таки порол, и я не отказываюсь от рукоприкладства. Ну не верю я в красивые пафосные слова про слабость родительскую и неумение разговаривать с детьми. Все хоть раз в жизни, но шмякнули свое чадо. Даже самый спокойный и послушный ребенок каким-нибудь своим поступком все равно может вывести из себя. А что касается лично моих детских воспоминаний, то я отца боялась и поэтому старалась все делать как надо. И учиться и вести себя. Одними пряниками ребенка не воспитать, а только баловать. Кнут нужен обязательно. Комментарий на форуме «Мой московский» Я из того «злого» меньшинства, которое в наказании ничего плохого не видит. Мнения, как говорится, бывают разные. У нас старший сын просто золотой. Везде и во всем одни плюсы — умница, добрый, послушный и умненький мальчик. НО. Он никогда бы таким не вырос, если бы ему позволяли садиться на шею и если бы он нас с отцом чуть-чуть не побаивался. Ребенок должен быть уверенным, что безнаказанным его плохой поступок не останется. Слова помогают далеко не всегда, к сожалению. Так вот — у нас с мужем политика одна: если ребенок провинился и провинился сознательно и серьезно, его нужно наказывать. Я шлепаю по попе. Рукой и от души. И есть угол, где он стоит и думает над своим поведением. Скандалить ребенку и вообще кому-либо у нас не принято и не позволено. Я считаю это неуважением ко всем членам семьи. Если недоволен чем-то — пойди постой, позлись, успокоишься — выйдешь. А по большому счету — сколько семей, столько и способов воспитания. Если кто-то умеет добиваться словом — респект ему. Имхо — главное результат. Комментарий к посту на форуме Дети.Mail.ru Я признаюсь, что своей иногда за психи и переговоры могу под зад рукой дать или подзатыльник, бывало и ремень брала!!! Давайте не будем всех под одну гребенку грести, есть дети, с которыми поговорил, и они все поняли, а есть — только через попу понимают!!! Меня в детстве мама порола и хорошо порола, но я знаю за что и понимаю, что иначе нельзя было, да иногда она переходила грань, но все мы не ангелы и, как я писала выше, НЕРВЫ иногда сдают!!! Комментарий к посту на форуме Дети.Mail.ru Я тоже за порку! Моя дочура тоже иногда «шлепки по попке» получает. Но исключительно за дело. Причем она всегда понимает за что получила. Случай был не так давно, возвращались с дочкой из садика, уже подходим к дому, а перед ним проходит небольшая дорожка, где машины часто проезжают. Я ее всегда учила, что на таких участках идти надо только за руку, она прекрасно это знает и понимает. Перед самой этой дорожкой, она вырывается у меня из рук и бежит через нее, при этом под ноги не смотрит и падает посреди дороги, а в метрах десяти машина едет. Я с ужасом подбегаю, хватаю ее буквально за шкирку, ставлю на тротуар и со всей дури бью по заднице. Ошибку свою дочка осознала, но, к сожалению, ненадолго. На днях в магазине пыталась сбежать от меня, типа играет, выбежала на улицу, а не успей я вовремя, бог знает где пришлось бы ее искать. Так что иногда хорошая взбучка оказывается не лишней. Комментарий к посту на форуме Дети.Mail.ru Полный отказ от физических наказаний может привести к утрате нравственных ориентиров, распущенности, развитию своеволия. Я не ратую за физические наказания, как за неизменный атрибут воспитания. И те, кто утверждает, что наказывая детей, мы приучаем их к насилию, в некотором смысле правы. Но давайте будем честны: любое воспитание — это своего рода насилие. Дайте малышу волю, и он объестся конфетами, испортит себе желудок чипсами, а то и расшибется обо что-нибудь. Дайте людям возможность делать все что угодно, и они превратят жизнь в подобие ада. Законы, власть, наказания помогают удерживать хоть какой-то порядок. Комментарий христианского психолога Александра Бочарова для fontanka.ru Безусловно физическое наказание это ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ элемент воспитания. Даже не обсуждается. Отрицать это может только законченный кретин или человек, не имеющий своих детей. Комментарий к статье на сайте «Челябинск онлайн» Мой случай: пятилетняя внучка, заигравшись, дает мне пощечину. Говорю: Танечка, так делать нельзя! Дает еще одну. Говорю: мне больно!.. Опять пощечина. Тогда, не ругаясь, бью ее по лицу довольно ощутимо. На лице недоумение, и опять она бьет. Тогда бью еще раз и прошу так не поступать. Прошел год — мы с ней лучшие друзья. И подобного больше никогда не повторялось. Детей бить можно и нужно, но не для того чтобы сорвать злость, а чтобы вызвать отрицательные эмоции на их неправильные действия. Комментарий к статье на сайте «Челябинск онлайн» Автор, правильно все вы сделали. Иногда и по попе нужно дать. Пусть все психологи тут на секунду вспомнят народные мудрости, коим больше лет, чем этой доморощенной психологии. Ребенок должен слушаться родителей, причем да — с первого раза. И приучать к послушанию надобно с пеленок. Тот ребенок, который после трех лет требует ремня, просто дурно воспитан. Комментарий к посту на сайте eva.ru У каждого ребенка (особенно мальчики — с ними тяжелее) наступает переходный возраст. Он начинает Вам хамить, огрызаться, плохо учиться и т.п. Воздействовать на него с помощью таких наказаний, как лишить сладкого или компьютера, БЕСПОЛЕЗНО!!! Дети должны знать про преступление и наказание…. Физическое наказание намного страшнее для детей, они более четко понимают свои ошибки и боятся их повторить. А если вы с рождения вели с ребенком диалог на тему можно-нельзя, а при наступлении у него 12-летнего возраста дали первую оплеуху, тогда для ребенка это будет оскорбление. РЕБЕНОК ДОЛЖЕН БОЯТЬСЯ РЕМНЯ изначально. Комментарий к посту на сайте eva.ru Источник
Виктория: Sakh пишет: Один крестьянский мальчик жаловался, как его учили грамоте в другой школе, не смог прочитать, положили на лавку без порток, дали книгу и заставили читать, за каждую ошибку удар розгой, а он из-за плача и слез уже буквы не видит, так и секли ... Прошло 150 лет, а подход не изменился .... Как говорится, плохому танцору яйца мешают. Или как в анекдоте: Вы кошек любите? - Нет. - И зря, вы просто не умеете их готовить! Работает все нормально, закрепление блоков информации умеренно-сильным болевым воздействием. Сама в прошедшие выходные помогала своей девочке-подростку готовиться к контрольной по такой методике. Разделила на несколько блоков, что надо выучить и освоить - ЗУН (Знания-Умения-Навыки), блок даю - повторяем и провожу контроль (5-7 вопросов-заданий). И за каждую ошибку по 10-15 ремней от души! А вопросов, повторюсь, в одном блоке 5-7 И блоков таких несколько ... Короче, девочке смешно было так учить только первые 2 блока, а потом чуть не заревела... В итоге выучили Правда, в конце девчонка в зеркало на себя посмотрела и заругалась вовсю: Вика!! Ты что наделала?!! Мне как во вторник на физре переодеваться? Опять девчонки станут меня подкалывать!! Но контрольную написала в понедельник на твердую "четверку".
Алекс Новиков: Помню, я так свою студентку заставил учить правила дорожного движения. Блажь у нее, мотоцикл хотела купить. Положил на массажный стол на живот голую, перед ней ноутбук с билетами, и стал делать релакс массаж. Правильно отвечает - массаж продолжается. Неправильно - ремнем по попе. Попа промаслена! Удар средней силы. Чтоб соображение не теряла и могла дальше работать. А билетов, напомню семьсот. Работали долго. Понадобилось всего 2 прогона через день по всей базе. Сдала с первого раза!
Виктория: Алекс Новиков пишет: А билетов, напомню семьсот. Работали долго. Понадобилось всего 2 прогона через день по всей базе. Сдала с первого раза! Мне нравится. Я же говорю - работает. Просто с умом нужно использовать такую методику обучения-закрепления информации.
Илья: Виктория Это какой предмет вы так учили?
Виктория: Илья пишет: Виктория Это какой предмет вы так учили? Геометрию. А не фиг было столько запускать! Повторять пришлось чуть не с самого начала курса школьной геометрии, там же все взаимосвязано с прошлым материалом, вот и провозились больше полудня. Зато теперь очень понятненько: вовремя нужно учить и заниматься, а не когда контрольная "припрет".
Алекс Новиков: Виктория пишет: Просто с умом нужно использовать такую методику обучения-закрепления информации. Только с умом! Задачи стукнуть с такой силой, чтобы она рыдала кричала и не смогла дальше соображать не стояло! Но массажем удар ремнем по попе совсем на казалось! Вообще по времени это была самая длинная порка в моей воспитательной практике.
Виктория: Алекс Новиков пишет: Вообще по времени это была самая длинная порка в моей воспитательной практике. Вот и мы долго-долго в "игровой" форме учили геометрию полдня И ничего страшного, только в "плюс": и контрошку на твердую "четыре" написала, и усвоила, что своевременно учить нужно, а не перед контрольной, и ... следы вчера практически уже не заметны (если не приглядываться специально).
Алекс Новиков: каспикам при изучении правил дорожного движения студентка просила не использовать. ей и так ярких впечатлений хватило от шоколадного масла.
Виктория: Алекс Новиков пишет: каспикам при изучении правил дорожного движения студентка просила не использовать. ей и так ярких впечатлений хватило от шоколадного масла. И Девочке хватило по 10-15 ремней за каждую ошибку в тесте-опросе. А таких тестов-опросов было несколько
Илья: Виктория Геометрия - это ж задачи решать. Не, этот способ только для стихов годится.
Виктория: Илья пишет: Геометрия - это ж задачи решать. Не, этот способ только для стихов годится. Не-не, и аксиомы вспоминаются, и методы-приемы решения типовых задач хорошо усваиваются.
Алекс Новиков: Ошибки были разные и ценились по разному. За матоциклетные (сдавала на мотоцикл) 3 удара, за остальное по одному. Но вопросов было 700! Уж сколько неправильных не помню, но первый раз много, второй прогон около 20. Третьего раза не понадобилось! так что стол+массаж+ремень = экзамен по вождению!
Алекс Новиков: Улыбнитесь!
Алекс Новиков: А.П. Чехов "О драме" (сценка) http://feb-web.ru/feb/chekhov/texts/sp0/sp3/sp3-095-.htm "Послышался звонок... Полуехтов, вставший было, чтобы нервно зашагать из угла в угол, опять сел... В комнату вошел маленький краснощекий гимназист в шинели и с ранцем на спине... Он робко подошел к столу, шаркнул ножкой и подал Полуехтову письмо. — Кланялась вам, дяденька, мамаша, — сказал он, — и велела передать вам это письмо. Полуехтов распечатал конверт, надел очки, громко просопел и принялся за чтение. — Сейчас, душенька! — сказал он, прочитав письмо и поднимаясь. — Пойдем... Извини, Филя, я оставлю тебя на секундочку. Полуехтов взял гимназиста за руку и, подбирая полы своего халата, повел его в другую комнату. Через минуту полковник услышал странные звуки. Детский голос начал о чем-то умолять... Мольбы скоро сменились визгом, а за визгом последовал душу раздирающий рев. — Дяденька, я не буду! — услышал полковник. — Голубчичек, я не буду! А-я-я-я-я-й! Родненький, не буду! Странные звуки продолжались минуты две... Засим все смолкло, дверь отворилась и в комнату вошел Полуехтов. За ним, застегивая пальто и сдерживая рыдания, шел гимназист с заплаканным лицом. Застегнув пальто, мальчик шаркнул ножкой, вытер рукавом глаза и вышел. Послышался звук запираемой двери... — Что это у тебя сейчас было? — спросил Финтифлеев. — Да вот, сестра просила в письме посечь мальчишку... Двойку из греческого получил... — А ты чем порешь? — Ремнем... самое лучшее... Ну, так вот... на чем я остановился? Прежде, бывало, сидишь в кресле, глядишь на сцену и чувствуешь! Сердце твое работает, кипит! Ты слышишь гуманные слова, видишь гуманные поступки... видишь, одним словом, прекрасное и... веришь ли?.. я плакал! Бывало, сижу и плачу, как дурак.
Алекс Новиков: Осложнения порки То, что для подростка и взрослого большой травмой не является, для маленького ребенка может быть инвалидизацией. Поэтому, прежде, чем пороть малышей, посмотрите эту ветку. И подумайте! Я не против порки, но воспитателю надо голову на плечах иметь! осложнения порки
полная версия страницы